Презентация птицы наши друзья в детском саду. Презентация "птицы - наши друзья". Кормушки для птиц из пластиковой бутылки

Слайд 4

Кормушка для птиц из коробки и из пластиковой бутылки

Слайд 5

Кормушка из автомобильной фары и картонной коробки

Слайд 6

Кормушки для птиц из пластиковой бутылки

Слайд 7

Птицы

• Перелётные. Основные причины, по которым птицы улетают зимой на юг, - отсутствие еды и холод.
• Оседлые. Но есть птицы, которым холод нипочем. Они круглый год находят на родине подходящие условия для существования и не совершают перелетов.
• Кочующие. Некоторые птицы при благоприятной зиме остаются на родине, а в суровые зимы кочуют с места на место.

Слайд 8

Оседлые

Рябчики - типично лесные птицы и ведут скрытный образ жизни, проводя большую часть времени на земле. Обычно они издалека слышат приближение человека и либо уходят пешком, либо затаиваются на деревьях или на земле, внезапно слетая перед самым наблюдателем.

Слайд 9

Перелётные

Белая трясогузка.

• Обитание: Встречается повсеместно, любит близость водоёмов.
• Питание: насекомые.
• Повадки: питание добывает как на земле так и в воздухе, зимует в Средиземноморье, в Ленинградскую область прилетает во второй половине апреля.

Слайд 10

Озёрная чайка или обыкновенная.

• Обитание: озёра, пруды, большие болота.
• Питание: мелкая рыба, насекомые, грызуны.
• Повадки: очень часто встречается вблизи жилья человека, это обусловлено с легкостью добычи пищи. Зимуют на Чёрном, Каспийском, Средиземном морях, некоторые особи не улетают на зимовку, а остаются вблизи жилья человека, где есть незамерзающие водоёмы и есть чем прокормится. Прилёт в Ленинградскую область ранний: в конце марта, начале апреля.

Слайд 11

• Обитание: леса, парки, сады.
• Питание: растительная пища, насекомые.
• Повадки: кормиться любит, на земле. На зиму улетают из Ленинградской области в Центральную Европу и на юг. Прилетают в Ленинградскую область в первой половине апреля.

Слайд 12

Кочующие

• Обитание: Лиственные и смешанные леса.
• Питание: Насекомые, ягоды, орехи, мелкие грызуны.
• Повадки: Птицу называют очень смышлёной, она не сидит подолгу на одном месте, и постоянно выдаёт себя голосом.

Слайд 13

Оседлые

Обыкновенный поползень

• Обитание: леса, парки, сады. Любит гнездиться в дуплах.
• Питание: насекомые, семена, орехи, жёлуди. На зиму запасает пищу, пряча их в коре деревьев и дуплах.
• Повадки: зимой часто можно встретить в стайке с синицами. В поисках пищи ползает по деревьям как вверх так и вниз головой.
• Удалой ямщицкий посвист поползня по весне заставляет думать, что в лесу появилась невиданная птица размером ну, никак не меньше голубя - так мощно и так далеко звучит его призывный голос.

Слайд 14

• Обитание: любит открытые участки с отдельно стоящими группами деревьев.
• Питание: мелкие животные, яйца и птенцы других птиц, плоды деревьев, насекомые, падаль.
• Повадки: очень подвижная и шумная птица, выдаёт себя характерным голосом (стрекотание). Часто ворует пищу у домашних животных.

Слайд 15

Кочующие

Городской житель чаще всего видит синиц - больших и лазоревок, воробьев, снегирей, голубей, ворон. Если присмотреться, то можно увидеть дроздов-рябинников и чечеток

Слайд 16

• Пищуха похожа на маленькую мышку, только без хвостика: так же проворно и так же бесшумно перемещается вверх по стволу дерева.
• Свиристели - такие обжоры! Если увидите, что тротуар заплеван красными рябиновыми пятнами - это они. К январю свиристели перемещаются южнее, туда, где ягоды еще не съедены, а к марту перемещаются опять на север.

Слайд 17

И все-таки, самая красивая наша зимняя птица - снегирь. Их можно найти везде, где есть рябина, а когда рябина заканчивается (ее поедают дрозды-рябинники и свиристели), снегири перелетают на клены и ясени.

МБОУ Бажирская основная общеобразовательная школа

Внеклассное мероприятие

"Птицы – наши друзья"

Провела: Будникова Н.С.

Класс: 4

Цели:

Познакомить учащихся с птицами родного края, показать необходимость защиты птиц.

Развитие интереса к живой природе.

Развитие речи, внимания, наблюдательности, мышления учащихся.

Воспитание чувства любви к птицам, бережного отношения к родной природе.

Оборудование:

презентация «Птицы- наши друзья»

фонограмма пения птиц в утреннем лесу

Ход мероприятия:

Ведущий ( тихая музыка « Звуки природы »).

Сегодня мы встретились здесь, чтобы поговорить о птицах, о наших пернатых друзьях. Первая страничка нашего журнала

…Первый весенний месяц…Прекрасная пора для всего живого. Пробуждается природа. И мы с нетерпением ждём наших друзей- пернатых странников. И они появятся вот- вот. Скворцы, грачи, жаворонки, ласточки, стрижи…

Слайд 2.

Несётся клич со всех концов,

Несётся клич во все концы.

Весна пришла! Даёшь скворцов!

Добро пожаловать, скворцы!

Песня « Скворцы прилетели», музыка И. Дунаевского, слова

М. Матусовского .

Опять свой наряд обновили

В зеленых побегах леса.
И нас на заре разбудили
Весёлых скворцов голоса.
Знакомые звонкие трели -
Мы сразу узнать их смогли.

Припев:
Ребята! Ребята!
Скворцы прилетели!
Скворцы прилетели,
На крыльях весну принесли!

Торопятся быстрые птицы
Домой возвратиться опять -
Из новых каналов напиться
И в новых лесах побывать.
И ласковый ветер апреля
Летит по просторам земли.

Припев.
Дымком потянуло от пашен,
Запахло прохладой лесной.
Становится Родина наша
Прекраснее с каждой весной.
В полях трактора загудели,
По рекам пошли корабли -

Скворечню во дворике школы
Приладил с товарищем я -
Летите к нам стайкой весёлой,
Крылатые наши друзья!
И мы эту песню запели,
И вторят нам птицы вдали.

Ведущий ( звучит тихая музыка «Звуки природы»).

Именно в это время проводится День птиц. Впервые праздник был организован юннатами Сокольнической биостанции в далёком 1927 году. Через год День птиц зашагал по всей стране. С тех пор он стал массовым праздником юннатов. И сегодняшняя наша встреча является продолжением этой давней традиции.

Пускай всегда такой обычай

В моей останется в стране -

Встречать любовно стаи птичьи,

Всем сердцем радуясь весне.

Ведущий.

А теперь мы с вами отправимся в прекрасный и многообразный мир птиц. Сначала поговорим об удивительных фактах из жизни пернатых.

(На экране – картинки птиц и слышится тихая музыка с голосами птиц.)

1 ученик .

Наверняка не всем известно, что скорость полёта скворца- 70 км /час, зяблика- 55 км/час, ласточки-74 км/ час, чайки-45 км/час, вороны- 30 км/ час, ласточки-30 км/час, воробья- 56 км/час.

2 ученик .

Известно ли вам, что размах крыльев у южноамериканского кондора более 4 м, у альбатроса- 4 м, у чёрного грифа и пеликана-2 м?

3 ученик .

Можете ли вы представить, что земляная кукушка развивает при беге скорость до 35 км/ч, фазан -34 км/ч, кроншнеп - до 15 км/ч, а домашняя курица может бежать (при угрозе опасности) со скоростью до 14 км/ч.

4 ученик .

Наверное не каждый знает, что вес африканского страуса - 90 кг, а высота его более 2,5 м, страус эму весит около 50 кг, высота этой птицы -1,7 м.

5 ученик .

Не каждый знает и о том, что высота полёта кондора составляет 6 км, ласточки - 3 км, лебедя - 2,4 км.

6 ученик.

Различна и глубина ныряния птиц: у баклана и гагары она доходит до10 м, у гоголя - до 4 м, а пингвины могут нырять на глубину до 265 м.

7 ученик.

Учёные установили, что в одной кладке у журавля и голубя по 2 яйца, у большой синицы -15, а страус эму откладывает до18 яиц.

8 ученик. Знаете ли вы, что у одного вида колибри вес яйца всего лишь 2 мг, у кукушки - 3 г, у гагары -180 г, у пингвина - до 500 г, а яйцо страуса весит до 1,5 кг?

Ведущий . От рассвета до заката –

Вот рабочий день пернатых!

Рано солнышко встаёт

За собою в путь зовёт:

Люди добрые, - проснитесь!

На работу торопитесь.

Птичий хор уже давно

Раздаётся за окном.

Ждёт птиц трудная работа,

Целый день одна забота-

Накормить своих птенцов,

Желторотых « молодцов».

Ну а им и горя мало,

Потому что кормит « мама».

Ученик:

В тёплом гнёздышке лежат,

Потихонечку пищат.

Им родители приносят

Много разных вредных мошек.

Столько…, что не перечесть

Вот за это птицам – честь!

Ведущий.

Слайд 3.

1 загадка:

Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад – вперед по пашне вскачь,
А зовется птица … (Грач)

Слайд 4.

Рассказ ученика о граче:

Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей – вредителей растений, и что особенно важно, проволочника.

Слайд 5.

2 загадка:

Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждет.
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет. (Скворец)

Слайд 6.

Рассказ ученика о скворце:

Зимуют скворцы в тёплых странах. Люди любят скворцов, готовят для них домики (скворечники). Кроме готовых домиков скворцы селятся в дуплах лесных деревьев, в старых гнёздах дятлов, норах, под камнями, в строениях. Выбрав жилище, птицы чистят его. Устилают дно сеном, соломой, пухом, ватой, прошлогодней травой, а в середине гнезда делают углубление.

Держатся скворцы стаями. Весной и летом они чёрные, с ярким металлическим блеском, осенью в их оперении появляются белые пестрины. Молодые скворцы серо-бурые. Птица эта живая, весёлая, с хорошим слухом и музыкальной памятью. Он может подражать всем. Когда он поёт, его крылышки трепещут.

Скворцы объединяются в большие стаи и истребляют в огромном количестве вредных насекомых (мух, слепней, майских жуков). Эти птицы великие труженики, полезные, их надо охранять и всячески привлекать в зелёные насаждения и леса.

Слайд 7.

3 загадка:

Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины.(ласточка)

Слайд 8.

Рассказ ученика:

Ласточки живут в разных местах: на крутом обрывистом берегу, в городе, в деревне. Отличаются они друг от друга и внешне, и по образу жизни. Деревенские ласточки строят гнёзда из комочков земли, скреплённых их клейкой слюной.

Глядя на полёт ласточек, можно подумать, что они просто резвятся, играют, купаются в солнечных лучах, на самом деле они всё время “работают” - ловят насекомых. Ласточки ловят насекомых только в воздухе. Поэтому всё светлое время суток они проводят в воздухе, лишь, изредка присаживаются на провода. На землю ласточки спускаются очень редко: они ходят плохо, и взлететь с земли им трудно. Даже пьют на лету, зачёрпывая воду клювом. В августе ласточки собираются в стаи и отправляются на юг.

Слайд 9.

4 загадка:

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает.(воробей)

Слайд 10.

Рассказ ученика:

Помогают человеку и воробьи: в период выкармливания птенцов они в больших количествах уничтожают долгоносиков, гусениц листовёрток, шелкопрядов, мух и их личинок.

Слайд 11.

5 загадка:

Гнездо своё он в поле вьёт,
Где тянутся растения,
Его и песни, и полёт
Вошли в стихотворения! (Жаворонок)

Слайд 12.

Рассказ ученика:

Ранней весной прилетают наши первые весенние птички – жаворонки. Очень звонка и красива песня жаворонка. Эта птица любит ходить пешком. Перелетает в редких случаях. Жаворонок невелик, чуть крупнее воробья, а крылья у него шире, поэтому и висит он подолгу в воздухе. Окраска жаворонка неяркая – коричневая с тёмными пестринками и крапинками. Это помогает ему прятаться от врагов, когда он садится на землю. А живут жаворонки только на земле, среди зеленеющих посевов или в траве мастерят они свои скрытые гнёзда, выводят и выкармливают птенцов.

Если вы, гуляя по лугу или находясь в поле, вдруг найдёте гнездо жаворонка – не трогайте его. Лучше скорее уйдите, оставьте птиц в покое.

Учитель. К сожалению, немногие знают, что пение птиц благоприятно сказывается на здоровье человека. Птичью песню, даже простенькую, люди всегда слушают с удовольствием. Пение птиц успокаивает человека, улучшает настроение и сон, положительно влияет на нервную систему и общее состояние организма человека. Обратили на это внимание еще врачи древности: ряд заболеваний они лечили пением птиц. Возможность использования птичьего пения вместо лекарства заинтересовала и современных врачей. В частности в нашей стране проводятся такие опыты, и они дали хорошие результаты. Я предлагаю вам, послушать пение птиц. (Звучит запись с пением птиц).

Учитель. Некоторых птиц называют лесными Айболитами.

Почему им дали такое название? (Ответы детей).
- Лес охраняют не только лесники, но и птицы. Их много и они все разные. Каждая по- своему бережёт свой дом. (Звучит запись стука дятла).

6 загадка.

Слайд 13.

В лесу, под щебет, звон и свист
Стучит лесной телеграфист!
“Здорово, дрозд-приятель!”
И ставит подпись … (Дятел)

Слайд 14.

Рассказ ученика:

Дятел – это лесной доктор. Он, ловко передвигаясь по дереву, долбит кору и длинным языком (до 15 см) вытаскивает из-под неё вредных для дерева насекомых. Всевозможные насекомые и их личинки, которые копошатся в коре древесины, составляют пищу дятла. Он прилежно разыскивает их в трещинках и бороздках коры. Птица избавляет деревья от насекомых-короедов. Один дятел за день съедает до 750-900 короедов. Стучит дятел в лесу, значит, будут уничтожены насекомые-вредители и лес будет жить.

Ведущий. А вот какой-то верхолаз прицепился к ветке. Из щелей в коре ловко вытаскивает гусениц. Очень проворная птичка. Это же … (синичка).

Слайд 15.

Рассказ ученика:

Синицы – подвижные и ловкие птицы. Перелетая с дерева на дерево, они обнаруживают все трещинки в поисках насекомых и их личинок. Взрослая синица уничтожает в день 120 гусениц. Вскармливая птенцов, пара синиц за день прилетает к гнезду до 500 раз, принося 1000 разных насекомых.

7 загадка.

Слайд 16.

В лесу ночном кукует птица.
Она назвать себя боится…
Ку-ку… Ку-ку, –
Не спит опушка.
А птицу эту звать … (Кукушка)

Слайд 17.

Рассказ ученика:

Кукушка – верный хранитель леса. Она одна из самых полезных птиц. Интересно, что кукушка поедает таких гусениц, которых кроме неё другие птицы не едят. Когда в лесу появляется много гусениц, кукушка становится незаменимой. Она съедает за день до 40 гусениц и до 50 личинок щелкунов и чернолётов.

8 загадка

Слайд 18.

Всю ночь летает –
Мышей добывает,
А станет светло –
Спать летит в дупло.

(Сова)

Слайд 19.

Рассказ ученика:

Совы ведут ночной образ жизни: днём спят, а ночью охотятся на мышей, полёвок, лягушек, насекомых. У сов острый слух и зрение, мягкое густое

оперение. Летают совершенно бесшумно. За ночь одна сова вылавливает 12-15 мышей. Ни одна кошка не может соперничать в этом с совой!

9 загадка.

Слайд 20.

На два,на три километра

Поднимаюсь и кружу

С высоты огромной этой

Даже мышь я разгляжу.(орёл)

Слайд 21.

Рассказ ученика:

Степной орёл уничтожает очень много сусликов и мышей. Подсчитано, что 1 мышь съедает в год 2-3 кг зерна, а суслик -16 кг. Значит, каждая сова, орёл спасают тонны хлеба от грызунов.

Ведущий.

Сейчас в мире 100 млрд. диких птиц и ещё около50 млрд. домашних и полудомашних. Иными словами, на каждого из нас приходится примерно 30 пернатых. Понятно, что их значение в нашей жизни огромно. Они и наши благодетели (домашняя птица) и наши враги (птицы- вредители, птицы-переносчики болезней). Птицы украшают нашу жизнь. Их весёлый говор, звонкая задорная песня, яркая окраска оживляют природу, вселяют в нас бодрость и любовь! Без птиц мертва природа.

Плохо, если нет друзей

У лесов, садов, полей.

Если б перестали птицы

Есть букашек на обед

Черви, мыши, гусеницы

Нанесли б огромный вред.

Ученик.

С птичками- певуньями

Веселей живётся,

Потому и надо нам

О них позаботиться.

Сделать домик для скворца,

Для синиц - синичник,

А когда придёт зима -

Подготовить им корма:

Мячики репейные,

Веники крапивные,

Букетики лебеды-

И не будет им беды.

Ведущий.

Ребята, охраняйте птиц, зимой подкармливайте их, устанавливайте искусственные гнездовья. Очень тяжело зимой без корма птицам и зверям.

Слайд 22.

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов к вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть одна -

И не страшна будет им зима.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песни не пришлось нам встречать весну!

Ученик.

Пусть птица, любая зверушка

Знает - в лесу ей готова кормушка,

Отличная, новая лесная столовая!

Ведущий. Для зверей, птиц созданы заповедники, но, несмотря на это, они гибнут от рук браконьеров.

Слайд 23.

Песня « Просьба» (Раненая птица)

Музыка : А. Пахмутовой слова : Р. Рождественского

Раненая птица в руки не давалась,

Раненая птица птицей оставалась.

Этот сон давнишний до сих пор мне снится-

На траве кровавой вздрагивала птица.

Птицы, рыбы и звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди!

Не убивайте зря!

Ведь небо без птиц - не небо!

А море без рыб - не море!

А земля без зверей - не земля!

Люди-исполины, люди-великаны,

Есть у вас винтовки, сети и капканы.

Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,

И должно быть сердце. Сердце человечье!

Люди-человеки, страны и народы.

Мы теперь навечно должники природы.

Надо с этим долгом как-то расплатиться.

Пусть расправит крылья раненая птица!

Слайд 24.

Давайте составим памятку “Берегите птиц ”.

Никогда не трогайте птичьи гнезда, а уж тем более не вынимайте из них яйца и птенцов.

В начале лета не берите в лес собаку, она может найти гнездо и съесть птенцов.

Не берите птенцов домой, вы все равно не сможете их выкормить.

Берегите их, зимой, когда им особенно тяжело подкармливайте их.

Ведущий.

А теперь, дорогие друзья, пришло время загадок и викторин. Оно позволит нам выбрать тех, кто лучше всех знает многообразный и удивительный мир пернатых. Итак, всё готово. Начинаем.

Вопросы викторины .

1.Какая птица не садится ни на землю, ни на деревья, хотя и летает?

(Стрижи)

2. Какие птицы не умеют летать? (Пингвины, страусы)

3. Какие птицы прилетают к нам позже всех и раньше всех улетают на юг? (Ласточки)

4. Когда выводит своих птенцов клёст? (В феврале)

5. Какая птица называется фамилией великого русского писателя? (Гоголь)

6. Что птицам страшнее зимой- холод или голод? (Голод)

7. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуёй? (У пингвина)

8. Какая птица может летать хвостом вперёд? (Колибри)

9. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла-15 см)

10. Когда температура тела у воробья выше - летом или зимой? (Одинакова)

11. Назовите самых быстрых птиц. (Соколы – 300 км/ч, стрижи - -170 км/ч.)

12. Какие птицы не высиживают птенцов? (Кукушки)

13. Какие птицы ползают по дереву и вверх, и вниз? (Поползень)

14. О какой птице люди говорят: « Красота ангела, голос дьявола, поступь злодея?» (Павлин)

15. Какая птица бегает за кормом по дну реки? (Оляпка)

16. Кто селится в специальных домиках? (скворец)

17. Главный лесной доктор. (дятел)

18. Чем лечили врачи в древности некоторые болезни? (пением)

19. Перелетая с дерева на дерево, она обнаруживает все трещинки в поисках насекомых и их личинок. Взрослая птица уничтожает в день 120 гусениц. (синица)

Ведущий.

Я думаю, что теперь, когда вы столько узнали о птицах, вы постараетесь, относится к ним бережно.

Помните! Птицы – наши друзья . БЕРЕГИТЕ ПТИЦ!

Слайд 2

Цель работы:

рассказать о трудностях птиц в зимний период времени, о том, как надо помогать, ухаживать за птицами.

Слайд 3

Как птице перезимовать?

Известно, что у птах

нет ни халатов ватных,

ни байковых рубах.

У многих даже нет гнезда:

они в грозу и в град, и под

дождём, и в холода на ветках

сидя спят.

Но кто же им даст приют, когда снега метут?

Слайд 4

Бывают птицы разными:

одни боятся вьюг

и улетают на зиму

на добрый, тёплый юг.

• Ласточка
• Соловей

Слайд 5

Другие – те народ иной: в мороз над лесом кружат, для них разлука с родиной страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным не пристают снежинки, они и под порошами резвятся для разминки.

Слайд 6

Сидят вороны по столбам,

Галдят по веткам галки,

Привольно прыгать воробьям,

Как бы крутя скакалки.

Слайд 7

Но если долго снег идёт, и долго длиться вьюга, тогда, друзья, приходиться пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки,

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей.

Слайд 8

Скорей на помощь, ДЕТИ!

Вот в этот самый трудный час

Спасенья птицы ждут от вас

Кормите их, согрейте.

Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!

Слайд 9

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья.

И пропоют, чирикая,

« СПАСИБО ВАМ ВЕЛИКОЕ!»

Слайд 10

Ученики младших классов МОУ Руднянской СОШ им. А.С.Пушкина приняли участие в акции «Поможем зимующим птицам». Перед началом акции наш учитель Саблина А.В. рассказала о зимующих птицах Волгоградской области, о правилах подкормки птиц и о правилах наблюдения за птицами.

Слайд 11

На уроках технологии мы смастерили кормушки, Литвинов Дима сделал самую красивую кормушку-

Слайд 12

Наблюдения и подкормка птиц проводились в р.п. Рудня. Несколько кормушек мы повесили около школы, а остальные кормушки дома. Наблюдения за птицами проводились в январе, а подкормка птиц проводится всю зиму.

Слайд 13

Из наблюдений за птицами было выявлено, что около школы в основном видели воробьёв, синичек, ворон, голубей и сорок. А вот возле дома на кормушках дети замечали и снегирей, видели и дятла. Из рассказов детей наблюдавших за птицами, было выявлено, что птички прилетаю на кормушки почти в одно и тоже время и каждый вид птичек старается прилететь в разное время.

Кормили птичек крошками хлеба, семечками, для синичек развешивали сало, но в основном птички предпочитали клевать крупы: пшено, просо.

Слайд 14

Кроме того что ребята подкармливали птичек, была организована выставкам рисунков среди

учеников класса на тему «Наши друзья – птицы!».

Слайд 15

Птицы нужны природе, они часть её; (№ 1)

• птицы помогают людям бороться с вредными насекомыми; (№ 2)
• птицы помогают получить большой урожай; (№ 3)
• птицы делают жизнь красивее: они замечательно поют, имеют красивое яркое оперение. (№ 4)

Нами был проведен опрос среди учащихся начальных классов с единственным вопросом

«Для чего нам нужны птицы?»

И вот, что у нас получилось.

Слайд 16

Приметы связанные с поведением птиц

• Первая ласточка весны не делает, но все же, ранние ласточки – к счастливому году.
• 9 апреля. На Матрену прилетают чибисы: «Ч ибис на хвосте воду принёс».
• Если грачи прямо на гнездо летят, весна будет тёплой.
• Весной грач прилетел – через месяц снег сойдёт.
• Ранний прилёт журавлей – ранняя весна.
• Лесные птицы вьют гнёзда с южной стороны дерева – лето будет холодным.

Слайд 17

Викторина о птицах

Какие птицы прилетают к нам первыми?

• Грачи

Какие птицы выводят птенцов дважды в лето?

• Синицы, голуби

Какая из наших птиц быстрее всех летает?

• Стриж

Вьют ли гнёзда наши перелётные птицы на юге?

Какая птица большую часть пути с юга шагает пешком?

• Коростель

Слайд 18

С утра и до позднего вечера,

Освоив полянки страниц,

Хозяйствует в книжке доверчиво

Раздольная музыка птиц.

А может быть, с этого времени

Наступит иная пора-

И станет для птичьего племени

Милее еще детвора?!

Порадуют снова пернатые

Руладами сердце и слух,

И крепче подружат с юннатами

Речушка, и роща, и луг.

От неба до мира подводного

Давайте ж, как Родины речь,

Умом и душой благородную

Здоровье планеты беречь!

Единое многообразие

Мы будем ценить неспроста,

Любя и Европу, и Азию,

И наши родные места!

Слайд 19

СОХРАНИМ ПРИРОДУ ЗЕМЛИ!

Работу выполнили ученики 3 «в» класса: Камнев Дима и Литвинов Дима.

Руководитель: Саблина Алёна Владимировна

Посмотреть все слайды

Cлайд 1

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

Cлайд 8

Cлайд 9

Cлайд 10

Cлайд 11

Cлайд 12

Cлайд 13

Cлайд 14

Cлайд 15

Cлайд 16

Cлайд 17

Cлайд 18